小学生作文素材集合六篇

1小学生作文素材集合

【小学生作文】导语，大家眼前所阅读的这篇文章有8302文字共六篇，由沈伟可细心整理之后上传。感谢大家来看看！

小学生作文素材集合 篇一

我们都干完了，我们都筋疲力尽，爸爸说：“我们去饭店吃饭，犒劳犒劳你们，我请客!”我们都很开心。

我发现快乐不只在学校有，快乐是创造出来的，快乐无处不在。

在这暑假里，我不能浪费这美好的时间，我应该有我的计划吧，这样我才能丰富我的暑假生活。

例如，我的语文成绩和数学成绩都不太好，我应该利用这个暑假的时间来补补语文和数学。

语文我要复习三年级的课文，还要预习不熟的课文。

数学我的算式比较差，我要天天练计算，还要改掉那些坏习惯。

我还要学习英语，我要到英语兴趣班学习音标，为四年级做准备。

另外我还要和我的好朋友一起去下去玩，或者好爸爸妈妈去公园玩。

这就是我这两个月的计划。

考试过后，当然是晴空万里、风和日丽。可是，即将迎来的暑假也不好过呢!

酸

暑假到来，我们一家三口欢天喜地奔向奶奶家。一进门，我就迫不及待地上楼看电视。看得真起劲，奶奶笑容满面地端上一碗葡萄。我使劲闻了闻，呀，我还能闻出散发的一股清香。我赶忙塞了一个到嘴里。刚一口咬下去，“啊!”我的一声惨叫惊动了奶奶：“怎么了?”“好酸哪!”奶奶疑惑地塞了一个到嘴里：“不酸呀?”我这才想起来，奶奶胃口太重了，我怎么能受得了呢?可惜我的舌头也受不了这酸葡萄的，早就酸得发麻了，我只好喝了五大杯水才感觉不到麻了。

甜

我虽然酸得这样难受，但是我也有开心的时候哦!我的爷爷喜欢钓鱼，每次都能钓上一两条小鱼。奶奶家附近有一个美丽的小湖，清澈见底。湖里有很多可爱的小鱼，爷爷最喜欢到那儿钓鱼。今天天气晴朗，爷爷带我去钓鱼。我兴奋地蹦蹦跳跳。波光粼粼的小湖倒映着对岸的绿树红花，灿烂的阳光照射在岸边的桃花林里。一眼望去，像一簇簇跳动的火苗。爷爷不慌不忙地坐在岸边，拿出长长的鱼竿，穿了个蚯蚓，就把鱼竿放下水。等了好久，没有鱼上钩，我不耐烦地说：“干脆不钓了吧!”爷爷却慢条斯理地说：“再等等吧。”也不知等了多久，忽然，鱼竿抖动了一下，爷爷眼疾手快，一下子把鱼竿拉上来，“哗啦!”一条大鱼跃出水面。“太好了!”我高兴地叫了起来。

苦

我本想在暑假好好轻松一下，正在津津有味地看电视时，听见“咚咚”的脚步声。推门一看，原来是妈妈抱了一大堆习题给我做!!!每天必做20页!!!天哪，我晕了。

辣

今天晚上吃火锅，但爸爸还是执着看球赛。我给他出了个主意：“把笔记本电脑搬到饭桌上看不就行了?”于是，他把笔记本电脑搬到桌上看。“快快快看!中国队进球了!”我激动的吃下了一颗红辣椒!“天啊，辣死我了!”妈妈端来了一杯水，我咕噜一声下肚，谁知是火上浇油——更辣了。我又扒了几口饭，没用!突然，我看到中国队胜利了，顿时感觉不到辣了。

暑假是如此的多姿多彩!我爱暑假，更爱生活!期待下一个暑假吧!

小学生作文素材集合 篇二

一天，我看到大姨家那群大白鹅老是伸着长长的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便问表哥：“为什么这些大白鹅老是‘哦，哦，哦——’地叫，难道没吃饱吗?”表哥说：“它们呀，馋得很!”“那它们要吃什么呀?”“它们最爱吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪儿有哇?”“小河沟里有，我可懒得去跟它们捉。”“唉!去捉吗?我正想乐乐嘛!”表哥扭不过我，只好答应带我去。

我们顶着烈日，冒着酷暑，来到山间，只见一条清澈的小河掩映在绿荫中，几条小鱼在水草旁嘻戏打闹，河边几块稀疏的鹅卵石躺在软绵绵的沙滩上，却没有看见什么河蚌，沙滩上空空如也，只有一些小洞洞。我正纳闷，表哥突然嗖地跳过来，变戏法似的拿出一个乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌?”这时我也顾不得回答他，只是一个劲地说：“哇!这么大的河蚌啊，你是在变魔术吧?”“什么呀，你在沙滩上找呗!”我半信半疑，心想：“试一试也没什么坏处，或许还能找到呢!”我见沙滩上有一些比较大的石头，以为河蚌躲藏有底下，便用尽全身力气推石头，满以为下面有一大堆河蚌，找了大半天，结果只找到了一个拇指甲盖大的一只小河蚌。有了这次经验，我就继续搬石头，还真捉到几个小河蚌。正当我要向表哥炫耀时，表哥已是“战果”累累。我不好意思地说：“你怎么捉那么多呀?传传经验吧?”“河蚌喜欢水也喜欢沙，你看靠近水边的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”听了表哥的话，我恍然大悟，连忙跑到水边找到一个小洞洞，使劲儿一抠，一只河蚌露了出来，我连忙捉了起来。不一会儿，我也捉到了很多的河蚌，真乐得我合不拢嘴。

夕阳西下时，我们才提着满满的两大袋河蚌而归。

暑假，爸爸带着我和哥哥去学游泳。

我刚刚走到水旁边滑了下去。我爬呀爬，爬呀爬，终于爬上来了，我脱掉衣服带着游泳圈跳下水，我轻轻地游啊游，感觉好像在后退似的。我又用力游，激起了水花了。爸爸让我把游泳圈拿掉，好像沉下去似的，过了一会儿，我的人又浮了起来，忽然一条鱼游了过来，我想把它抓起来，可是它已经游到了中间。我想，中间的水一定很深。我得拿个游泳圈游过去才行。我去拿游泳圈的时候，爸爸突然出现，把游泳圈放到了中间。我飘浮不定地游到游泳圈旁边，把游泳圈带上。我抓呀抓，可是还没有抓到，哥哥看见了，也来帮忙，我们俩齐心协力终于抓住了那条鱼，爸爸叫我和哥哥快点回家，等一会儿就要下雨了。我和哥哥不相信，就再玩了一会儿。爸爸在岸上喊着：“快点回来，要下雨啦。”忽然，真的下起雨来了，我和哥哥连忙游到岸上，把身体擦干，穿好衣服，连忙跑上车就走了。我们在窗户里看见这雨下得真大啊!

暑假已经过完四分之一了，每天都是吃，喝，玩，乐，睡。一般都是在家中度过的。而今天，妈妈决定带我去游泳。

我听说后，简直开心极了。急忙从楼上找来游泳衣。

妈妈说：“还有别人要去，多拿些游泳衣。”

拿来后，我左挑右挑，挑了红色的那件可是怎么穿都穿不进。心想：会不会是在家里养肥了。算了，我只能重新挑一件了，我的眼睛飞速转动，看见了绿色和蓝色两种颜色混合在一起的。我总觉得不好看，别的更不好看，就脱下衣服——试穿。我一边穿，一边听妈妈说：挺好看的。看了看别的，又看了看身上的，我无奈的选了这件。

开始出发了，家人都知道我晕车，给我吃了一颗晕车药。可没有想到，我等了办小时，车子还没有来，就睡了，等车子来了后，我又吃了一颗。过来半小时，我们终于到达了目的地。

到了那里，我左看右看，看到了一个大池塘，很多间屋子，很高的山，还有葫芦。当然还有在池塘里的人和站在某个地方遮挡太阳的大人。下一个目的地是是什么?你们都会认为是游泳池吧!如果是这么认为的就错了。是屋子，因为首先要换衣服，才下水游泳。下水时，我把游泳圈套进身体，就跳进了那大大的游泳池里。我游了几分钟后，观察了一下，居然没有游动两米。当时特别不开心，想了一个主意——把游泳圈取出来放在水上，人腹在游泳圈上，又开始学游泳了。游了一会儿，总感觉自己会了。于是自信的把游泳圈取下来游。你们猜怎么了，结果是整个人沉了下去。经过这次，我再也不敢取下游泳圈游泳了，只可以乖乖的套着游泳圈。

回到家后我在网上查了怎么游泳，看了看，觉得没有一点用。就找来几本关于游泳书，仔细研究后，我知道了怎么游泳了。

小学生作文素材集合 篇三

2. No one can deny the fact that a person’s education is the most important aspect of his life.没有人能否人这一事实:教育是人生最重要的一方面.

3. People equate success in life with the ability of operating computer . 人们把会使用计算机与人生成功相提并

4. Recently the problem of … has aroused people’s concern. 最近，……问题已引起人们的关注。

5. Recently the problem of … has been brought to public attention. 最近，……问题已引起公众的广泛关注。

6. Recently, the problem of … has been brought into focus. 最近，……问题已成为关注的焦点。

7. Man is now facing a big problem—(pollution, which is becoming more and more serious. 人们现在正面临一个很大的问题—污染，而且正日益严重。

Have you ever thought of…? 你是否曾经想过……?

1. There will surely be no agreement among people as to the issue whether… 就 ……问题，人们肯定不会有一致的看法。

2. Internet has been playing an increasingly important role in our day to- day life. It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. (互联网)已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处，但也产生了一些严重的问题。

3. One of the serious problems facing us at present is… 目前，我们面临的严重问题之一是 ……

4. There has been a heated argument about whether… 就是否 …… 而言，人们讨论热烈。

5. Perhaps we need to reconsider the traditional ways of doing it. 或许，我们需要重新考虑传统的做事方法。

6. It is generally agreed that… is in deep trouble. 人们普遍认为 ……已陷入麻烦。

7. It is only during the last few years that man has become generally aware of the importance of(sustainable development. 仅仅是在过去的几年中，人们才普遍意识到(可持续发展)的重要性。

8. Everyone is aware of the horrible fact: … 每个人都会注意到这样一个可怕的事实：

9. It’s difficult to imagine now how we did something without… 现在很难设想我们是如何做某事而没有 ……

1. Along with… goes with…. Inevitably, the two are deeply intertwined. 伴随 ……是 ……不可避免的是，这二者是密切地交织在一起的。

2. Over the past decade, many people have been troubled with the serious problem of… 在过去的几十年当中，许多人都被 ……这一严重的问题所困扰。

3. One of the pressing problems confronting us today is… 今天我们正面临着许多棘手的问题，其中之一就是 ……

4. One of the hottest topics many people talk about now is… 现在许多人讨论的热门话题之一是 ……

5. Now people become increasingly aware of the necessity of… 现在人们日益意识到 ……的必要性。

6. No issue is more important now than the one that…, which is commonly held by most people. 大多数人普遍认为 ……，而现在没有什么比这更重要的问题了。

7. In spite of great progress made in the field of…, … remain basically unchanged. 虽然在 ……领域已取得了巨大的进步，但 ……仍然基本未变。

8. Independence has become a hot topic among people, especially among the young, and heated debates are right on their way. 在人们中间，尤其是在年轻人中间，是个热门话题，热烈的讨论即将来临。

9. Nowadays, (overpopulation has become a problem we have to face. 如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了。

小学生作文素材集合 篇四

1. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

2. 这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

3. 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

4. 他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。

5. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

6. 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

7. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

8. 梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

9. 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了。

10. 我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

11. 荷叶像一把小伞。

12. 顿时，我的泪水像断了线一样，夺眶而出。

13. 花儿绽开了笑脸

14. 太阳会发光，会发热，是个大火球。

15. 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

16. 炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像一只恶狼。

17. 他打破了一块玻璃，吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。

18. 春天到了，大地变成了一片绿毯。

19. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

20. 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

21. 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

22. 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

23. 食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

24. 敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

25. 像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

26. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

27. 近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。

28. 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

29. 她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

30. 那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

31. 这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。

32. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。

33. 当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。

34. 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

小学生作文素材集合 篇五

1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。

例如：在明亮的教室里认真地学习知识。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。

2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

小学生作文素材集合 篇六

有效的写作步骤，我认为离不开想、说、写、读、改。

想：写作之前先想清楚要写什么内容，作文要求是什么。这时，教师对学生写作选材做及时地指导，引导他们打开记忆，选取记忆中印象最深刻的部分。这样既可以紧扣作文要求，又可以表达出自己的真情实感。

说：想好后，同桌先练习说一说，在互相说的过程中，指出对方用词不当之处，交代不清楚、不具体的地方等等，都可以进行再思考调整。这样做，既避免了写作时前言不搭后语的现象，又锻炼了学生的口头表达能力。

写：觉得自己思路清楚，说得通顺连贯，比较满意了，就可以进行写作了。

读：写完后，还要读一读，找出错别字及用得不当的词句等，养成边读边想的好习惯。

改：在认真读的基础上，修改自己找出有毛病的地方，学会修改自己作文的能力。然而许多小学生有这样的问题：若要他把自己写的东西进行修改，那他就找不出毛病来，但如果让他去修改同学的作文，去挑别人作文中的毛病，他倒真能找出许多不当的地方，有的甚至连老师也想不到。根据小学生的这种心理特点，我因势利导地让他们通过作文的“互改”去发现问题，提高自己的作文能力。

只要培养学生留心观察生活和阅读积累的习惯，再加上教师的善于启发、巧于点拨、及时激励，我相信学生的写作能力一定会提高。

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